Colegio con Educación Infantil Segundo Ciclo
KINDER. De 3 a 6 años
Desde el año 1986, en nuestro Colegio con Educación Infantil Segundo Ciclo, impartimos una educación privada, mixta y laica para las familias que buscan la excelencia.
Apostamos por una formación innovadora basada en desarrollar las aptitudes de cada alumno/a, a partir de la creatividad, el trabajo en equipo y los valores sociales. Para ello, nos centramos en la parte intelectual y emocional que cada individuo necesita para conseguir sus objetivos.
Porque “aquí empieza su futuro”, hemos dedicado todos los años de nuestra trayectoria a desarrollar el modelo educativo que hubieras querido para ti y que ahora pueden disfrutar tus hijos/as
Segundo Ciclo de Infantil
TET, Total English Teaching
- Total porque incluye la totalidad de las estructuras del idioma en el día a día de los niños.
- English porque utiliza la inmersión completa del niño en la lengua y la cultura inglesas.
- Teaching porque hablamos de un método de enseñanza testado y utilizado durante más de diez años, con resultados espectaculares en inglés para bebés y niños.
Speaking
Poner en práctica los conocimientos adquiridos del inglés ayuda a mejorar la expresión oral desde edades muy tempranas.
Segundo Ciclo de Infantil
Desdoble de idiomas
Impartimos las sesiones de Alemán e Inglés en grupos reducidos para una enseñanza más eficiente.
KINDER
Logopedia, psicología y orientación
El seguimiento continuo de nuestro alumnado permite que tengamos un ambiente armonioso en nuestra comunidad educativa, atendiendo a las necesidades de cada individuo.
Enfermería
Gracias al servicio de enfermería en el centro, se consigue reducir el riesgo de accidentes y enfermedades en el colegio, así como la correcta atención hacia el alumnado frente a temas de salud
Educación Infantil Segundo Ciclo
Pantallas interactivas en todas las aulas
Mejoran la participación en el aula, potencian la interacción y permiten desarrollar habilidades tecnológicas desde edades tempranas
Colegio con Segundo Ciclo de Educación infantil
Materiales sensoriales
Estimula la curiosidad, la atención, la concentración, el deseo de aprender y el pensamiento lógico
Iniciación a la robótica
Materiales que se pueden utilizar en todas las materias y son muy prácticos como herramienta educativa en la enseñanza de idiomas.
Comedor con cocina propia
Los niños y niñas almuerzan en nuestro comedor en un entorno seguro atendido por todas las educadoras, las mismas con las que convive nuestro alumnado cada día.
Matemáticas manipulativas
Interiorizan el aprendizaje a través del juego, gracias a unos materiales didácticos muy vistosos.
Psicomotricidad
Donde aprenden a conocer y controlar su cuerpo
Información de contacto
Horario: 9’00h – 16’00 h.
Dirección: Avenida Kurt Konrad Mayer 10, 38670 Adeje. Tenerife – Islas Canarias
Telf. 922 713 217
Correo: secretaria@colegiocostaadeje.com
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Preguntas Frecuentes
¡Te damos la bienvenida a nuestra sección de preguntas frecuentes para el Segundo Ciclo de Educación Infantil en el Colegio Int. Costa Adeje! Aquí encontrarás respuestas a las consultas más habituales sobre nuestra propuesta educativa para esta etapa tan relevante en el crecimiento de tus pequeños. Estamos aquí para brindarte información detallada sobre cómo cuidamos y educamos a tus hijos durante este periodo fundamental en su desarrollo.
¿Qué es el segundo ciclo de educacion infantil?
El segundo ciclo de Educación Infantil es la etapa educativa que abarca desde los 3 años hasta los 6 años de edad. Durante este ciclo, se enfoca en el desarrollo integral del niño a través del juego, la exploración y el aprendizaje activo. Es una fase crucial en la formación de los niños, ya que sentará las bases para su futura educación y desarrollo personal. En esta etapa, se busca fomentar su curiosidad, creatividad y habilidades sociales, así como también promover valores y hábitos saludables.
Un colegio de educación infantil de segundo ciclo debe ofrecer un entorno seguro y estimulante para guiar a los niños en su camino hacia el descubrimiento y el crecimiento.
¿Cuáles son los objetivos educativos principales de esta etapa?
En nuestro colegio con educación infantil de segundo ciclo, nos enfocamos en el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Nuestros principales objetivos educativos incluyen fomentar el aprendizaje activo y la exploración a través del juego, desarrollar habilidades sociales y emocionales en un entorno seguro y estimulante, y promover la creatividad e independencia en los niños mientras adquieren conocimientos importantes para su crecimiento académico futuro.
También nos esforzamos por inculcar valores como el respeto, la empatía y la responsabilidad en nuestros estudiantes para que se conviertan en individuos íntegros y comprometidos con su comunidad.
¿Cuáles son los pasos necesarios para completar el proceso de matriculación en el segundo ciclo de educación infantil?
Para inscribir a tu hijo/a en el colegio Int. Costa Adeje, es esencial seguir una serie de pasos para garantizar su aceptación. En primer lugar, es necesario solicitar una cita en el centro educativo para explorar sus instalaciones y enfoque pedagógico. Durante la visita, tendrás la oportunidad de conversar con el personal académico y administrativo para aclarar cualquier pregunta o preocupación relacionada con el procedimiento de inscripción.
Es aconsejable que reserves tu cita con anticipación para recibir una atención personalizada y resolver tus inquietudes de manera efectiva. El equipo del colegio estará disponible para asistirte durante todo el proceso, asegurando que tu hijo/a pueda comenzar su educación en nuestro prestigioso colegio internacional.
¿Cuál es la relación entre los docentes y los niños en esta etapa?
En el Colegio Int. Costa Adeje, fomentamos una relación cercana y de confianza entre los docentes y los niños en el segundo ciclo de educación infantil. Nuestro equipo altamente cualificado está comprometido con la estimulación y el crecimiento integral de cada niño, por lo que se involucran activamente en su aprendizaje a través del juego, la exploración y actividades educativas dinámicas.
Esto permite una interacción más personalizada y significativa entre los docentes y los niños, lo que contribuye a un ambiente seguro y estimulante para su desarrollo.
¿Cómo se prepara a los niños para la transición al siguiente nivel educativo después de completar el segundo ciclo de Educación Infantil?
En nuestro colegio, nos esforzamos por preparar a los niños de la Educación Infantil de segundo ciclo para su transición al siguiente nivel educativo. A través de nuestro enfoque centrado en el juego y el aprendizaje activo, nuestros educadores altamente calificados guían a los niños en su camino hacia el descubrimiento y el crecimiento, desarrollando habilidades clave como la autonomía, la resolución de problemas y la comunicación efectiva.
Además, tenemos un equipo dedicado que trabaja en estrecha colaboración con las familias para garantizar una transición sin problemas y apoyar a los niños durante este importante paso en su educación.
¿Cuál es la importancia del juego en el aprendizaje durante el segundo ciclo de educación infantil?
La edad mínima requerida para ingresar al primer ciclo de educación infantil en el Colegio Costa Adeje es de 0 años, ya que comprende niños desde su nacimiento hasta los 3 años. Esto permite a los padres matricular a sus hijos desde muy temprana edad y proporcionarles un ambiente adecuado para su crecimiento y desarrollo integral. Además, al ser un colegio internacional, se aceptan niños de diferentes nacionalidades y se ofrece una educación bilingüe desde edades tempranas. ¡Inicia la aventura educativa de tu hijo/a con nosotros!
¿Cómo se involucra a los padres en el proceso educativo durante el segundo ciclo de educación infantil?
En nuestro colegio, creemos que la educación de los niños es una responsabilidad compartida entre la escuela y los padres o cuidadores. Por eso, durante el segundo ciclo de educación infantil, fomentamos la participación activa y constante de los padres en el proceso educativo de sus hijos/as.
Organizamos reuniones periódicas para compartir su progreso y discutir estrategias conjuntas para apoyar su desarrollo integral. También ofrecemos talleres y actividades en las que los padres pueden involucrarse directamente con sus hijos, fortaleciendo así su relación y su vínculo con la escuela. Además, contamos con una plataforma online donde los padres pueden acceder a información sobre el progreso académico y emocional de sus hijos/as en tiempo real.
Creemos que esta colaboración entre padres, cuidadores y educadores es clave para el éxito académico y personal de nuestros estudiantes en esta etapa crucial de su formación.
¿Cómo se evalúa el progreso y el desarrollo de los niños durante el segundo ciclo de educación infantil?
En Colegio Int. Costa Adeje entendemos que cada niño es único y tiene su propio ritmo de aprendizaje y desarrollo. Por eso, nuestro equipo de educadores altamente calificados realiza una evaluación continua y personalizada para cada niño/a, basándose en observaciones diarias, trabajos y proyectos realizados en clase, conversaciones con los padres y cuidadores, entre otros métodos.
También utilizamos herramientas de evaluación específicas del segundo ciclo de educación infantil, como rúbricas de observación y listas de control para asegurarnos de abarcar todas las áreas del desarrollo integral de los niños/as. Creemos que esta evaluación constante nos permite adaptar nuestro enfoque educativo a las necesidades individuales de cada niño/a y apoyar su crecimiento en todas las áreas: física, emocional, social e intelectual.
Además, mantenemos una comunicación abierta con los padres y cuidadores para compartir el progreso y el desarrollo del niño/a y trabajar juntos para su mejoría continua.
¿Qué idiomas se enseñan durante la etapa de Educación Infantil de Segundo Ciclo y cómo se integran en el currículo?
En nuestro colegio, ofrecemos una educación bilingüe en español e inglés para niños en edad de Educación Infantil de Segundo Ciclo. Ambos idiomas se integran en todas las actividades y áreas curriculares, como el juego, la exploración y el aprendizaje activo.
Nuestro objetivo es fomentar un ambiente de inmersión lingüística donde los niños puedan adquirir conocimientos y habilidades en ambos idiomas desde una edad temprana.
¿Qué tipo de metodología utilizan los docentes en el Segundo Ciclo de Educación Infantil?
En nuestro colegio, el Segundo Ciclo de Educación Infantil se basa en una metodología centrada en el juego, la exploración y el aprendizaje activo. Esto significa que nuestros educadores altamente calificados utilizan actividades lúdicas y prácticas para estimular la curiosidad y el aprendizaje de los niños/as.
Además, también fomentamos la participación activa de los niños en su propio proceso de aprendizaje mediante la exploración y experimentación guiada por nuestros equipos educativos. Nuestra metodología es dinámica e interactiva, permitiendo que los niños descubran y crezcan de manera integral mientras se divierten.
¿Cómo se comunican los progresos y el desarrollo de los niños a los padres?
Las formas principales de comunicación incluyen el intercambio de mensajes a través de la plataforma Clickedu, así como reuniones individuales o telefónicas con tutores y profesores.
¿Cómo se aborda la diversidad cultural y la inclusión en el entorno escolar?
En nuestro colegio, entendemos la importancia de promover la diversidad cultural y la inclusión desde una edad temprana. Por eso, en nuestras actividades y proyectos educativos siempre buscamos involucrar y respetar las diferentes culturas y tradiciones presentes en nuestra comunidad escolar.
Además, fomentamos el diálogo intercultural entre nuestros estudiantes para que aprendan a valorar y celebrar las diferencias. Nuestros educadores también reciben formación constante sobre cómo abordar la diversidad en el aula y crear un entorno inclusivo para todos los niños. Creemos que la diversidad es una fortaleza que enriquece tanto la experiencia educativa como la sociedad en general.