Colegio Internacional Costa Adeje

922 713 217

secretaria@colegiocostaadeje.com

Av. Kurt Konrad Mayer, 10

38670 Adeje - Tenerife

8:30 - 17:00

С понедельника по пятницу

Colegio Internacional Costa Adeje

922 713 217

secretaria@colegiocostaadeje.com

Avenida Kurt Konrad Mayer, 10

38670 Adeje - Tenerife

8:30 - 17:00

С понедельника по пятницу

Colegio Internacional Costa Adeje

922 713 217

secretaria@colegiocostaadeje.com

Av. Kurt Konrad Mayer, 10

38670 Adeje - Tenerife

8:30 - 17:00

С понедельника по пятницу

Colegio Internacional Costa Adeje

922 713 217

secretaria@colegiocostaadeje.com

Avenida Kurt Konrad Mayer, 10

38670 Adeje - Tenerife

8:30 - 17:00

С понедельника по пятницу

Новейшие технологии


———————————————
———————————————
———————————————
———————————————
погода
———————————————
———————————————

Наша школа приветствует внедрение инноваций и новых технологий, что отражено в технологической программе центра:

  • Пробуждать у учителей и школьников интерес к использованию новых технологий как инструмента для достижения новых целей и решения поставленных задач.
  • Поддерживать интерес к поиску информации в глобальной сети Интернет и критическое отношение к ней как к источнику знаний о мире и гуманитарного воспитания учеников.
  • Использовать технологии в качестве дополнительного канала для поддержания контакта с родителями, с сообществом учителей и для социального общения в целом.
  • Продвигать общение и культурные обмены с учениками из других учебных заведений.
  • Вести мониторинг доступа учеников в Интернет и составлять “чёрные и белые списки” сайтов и/или блокировать их в случае необходимости с целью обеспечения надлежащего использования глобальной информационной сети.
  • Использовать устройства для контроля и ограничения доступа на территорию школы (карты, ключи, сканер отпечатков пальцев) с целью обеспечения безопасности учеников и учителей.

В 2018-2019 гг. во всей школе был внедрён проект “Google for Education”. Таким образом, в наличии всех учеников, начиная с 4 курса начальной школы, и членов педагогического состава имеются безопасные адреса электронной почты, а также доступ к программам GSuite (Drive, Документы, Презентации, Табличный процессор и т.д.). Помимо этого, предусмотрено прогрессивное использование нетбуков “хромбук” учениками всех уровней, начиная с последних классов начальной школы, с целью формирования у учащихся навыков по пользованию информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ) на уроках. В текущем учебном году первыми пользователями хромбуков  стали ученики 1 курса средней школы (ESO). Другими целями внедрения хромбуков являются формирование у преподавателей навыков пользования электронными книгами и другими средствами ИКТ и повышение качества образования в школе. Наш преподавательский состав проходит обучение по пользованию пакетом Gsuite, образовательными приложениями, методами интерактивного обучения в рамках ИКТ, а также по методике осуществления контроля, после чего становятся обладателями диплома сертифицированного преподавателя Google.

Ввиду всего вышесказанного, наша школа развернула беспроводную локальную сеть wifi во всём здании центра, ограничивая ширину полосы на пользователя для обеспечения качественной работы всего оборудования и избежания перегрузки сети. Рабочий зал учителей и библиотека средней школы снабжены ещё более широкой полосой благодаря двум дополнительным беспроводным сетям wifi. Также планируется установка системы UTM.

В 2018-2019 гг. началась работа с приложением Blinklearning и различными издательствами с целью формирования у учеников навыков пользования электронными книгами, а также для обеспечения доступа к другим образовательным функциям, что облегчит вес школьных рюкзаков.

Преподавание предмета “Информатика” начинается в первом классе начальной школы, для чего все классы оснащены интерактивными досками (PDI), включая детское отделение, вплоть до старших классов “Bachillerato”. Каждая интерактивная доска оснащена проектором, колонками и компьютерной техникой для обеспечения надлежащего обучения.

В нашей школе существует полностью оборудованный компьютерный класс, где проходит обучение информатике; однако этот класс предназначен для занятий и другими предметами в свободное от информатики время.

Помимо этого, в школе существует две мобильные тележки, оснащённые 30 хромбуками и 30 ноутбуками. Эти средства предназначаются для учителей, резервирующих их по специальной системе бронирования. Таким образом, каждый учитель имеет возможность применять средства ИКТ в своей ежедневной преподавательской деятельности.

Школа располагает платформой интегрального управления “Clickedu”, предназначенной для укрепления уз между школой и семьями. При входе в такую платформу родители имеют доступ к электронному дневнику ребёнка для контроля его успеваемости и других аспектов академического характера.

Планируется введение контроля доступа с помощью карт для отслеживания выхода учеников с территории школы.

В заключении хотелось бы добавить, что на территории нашего центра завершается строительство корпуса средней школы, который оснащён и задуман для образования будущего, где будут применяться современные модели, стратегии, средства и методы обучения, способствуя внедрению технологий, а также оказание особого внимания разнообразию современного общества, социальной интеграции, навыкам, компетенциям и ценностям, которые откроют нашим ученикам дверь в будущее.

Ниже приводится перечь общих целей и задач согласно действующему закону об образовании LOMCE, а именно:

– Пробуждать в учениках интерес к поиску, анализу и выбору информации с помощью глобальной информационной сети Интернет.

– Формировать у учеников способность критического, но в то же время гуманного анализа в рамках того или иного контекста, собранной информации.

– Пользоваться средствами ИКТ для облегчения процесса обучения: использование программ, проведение самостоятельной работы, индивидуально или в группе.

– Внедрить использование хромбуков, планшетов и других устройств, а также электронных книг и других ресурсов ИКТ.

– Рассматривать технологии как инструмент формирования компетенций.

– Способствовать формированию у учеников ключевых компетенций и знаний, выполнение задач на разных этапах обучения.

– Способствовать развитию у учеников навыков общения со своими сверстниками и детьми из других регионов с помощью креативных, позитивных и конструктивных методов общения.